主要工作要求如下：

材料提交时间：
2018-06-06至2018-10-29
参与的项目分别为：
电气自动化特色专业
数字电路应用
可编程序控制器
汽车服务与营销专业
园林技术
艺术设计
“技能型”与“应用型”衔接式人才培养模式的研究与探索（重大教研）
职业院校数字化教学资源建设与应用研究 ——以滁州职业技术学院为例（重大教研）
基于中国优秀传统文化的高职语文教学改革研究（重点）
基于MOOC平台的高职《计算机应用基础》课程教学资源库建设研究
基于学分制环境下教务管理系统存在的问题与对策研究——以滁州职业技术学院教务系统为例
高职院校创新创业教育与专业教育有机融合路径研究—以经贸类专业为例
高职院校教师教学风格养成路径研究（重点）
高职院校现代学徒制人才培养的保障机制研究
市场营销综合改革试点
机电一体化专业“学徒制”综合改革试点
草坪建植与养护
《流体输送与传热》大规模在线开放课程（MOOC）
滁州市职业教育集团化办学模式改革与教学运行机制创新研究
（2015年项目）校企深层融合视角下促进地方高职院校人才培养与就业一体化路径探究
校企合作实践教学管理改革研究——基于滁州职业技术学院的实践
创新创业教学团队
电子技术教学团队
大学生物联网创客实验室
卓越电气类技能型人才培养计划
卓越汽车类技能型人才培养
旅游管理校外实训基地管理中心
学院计算机综合实训中心
建筑技术实训中心
传媒工程系实训中心
汽车底盘构造与维修课程教学团队
软件技术专业教学团队
《国际贸易实务》
《建筑力学与结构》
《电工电子技术》
《导游实务》
《道路工程检测技术》
《招贴设计》
《草坪建植与养护》
《数字媒体技术》
《摄影摄像基础》
《数字电路应用》精品资源共享课（贾秀玲转）
物联网应用技术专业综合改革试点
应用化工技术专业综合改革试点
高等数学优秀教学团队
《可编程序控制器（PLC）》课程教学团队
数控技能大师工作室教学团队
艺术设计特色专业
市场营销专业综合改革试点
移动互联应用技术专业综合改革试点
《coreldraw x7设计实战教程》
《构成艺术》
《高职院校学生创业教育》
《模具制造技术》
《数控加工技术》教材
《数据库应用技术》教材
物联网应用技术专业卓越人才创新实验区
职业院校融入社区教育课程建设的理论思考
地方高职院校汽车专业协同创新人才培养模式的改革研究——基于滁州职业技术学院的实践探索
基于地方技能型高水平大学建设背景下工程监理专业课程体系重构
基于BIM背景下的工程造价专业课程体系重构研究
化工虚拟仿真实验教学研究
高职院校校企合作共建生产性实习实训基地模式创新研究——以园艺专业为例
新形势下优化高职校园足球队管理模式研究——以滁州职业技术学院为例
高职会计专业实践教学模式创新研究---以会计师工作室为依托
“互联网+”时代新型教学模式在高职院校艺术设计课程中的应用研究
基于高职学生幸福感提升为目标的培养模式探究—以应用化工专业为例
基于“互联网+”业务背景下会计教学体系的创新研究
《单片机开发与实践》课程的任务驱动教学法探索与研究
基于“智慧旅游”的高职旅游管理专业人才培养优化研究
高职院校职业核心能力培养体系研究
基于案例教学法建立高职创新教育课程题库的研究
“工匠精神”与“工作室制”内涵建设研究
基于“互联网+”的职业技能鉴定在线模拟考试系统设计与研究
面向专业需求的高职高等数学课程优化研究
社会责任视域下高职院校思政课创新研究
中职学生的逆反心理现象及教育对策研究
高职院校KAB创业课程构建体系研究-基于滁州职业技术学院的实证
翻转课堂在高职英语教学中的问题及解决策略研究
基于“动画+X”跨界融合的“工作室”化教学模式的研究
基于“地方技能型高水平大学建设”背景下高职院校教学督导体系建设与创新研究
“校企合作、工学交替”的汽车检测与维修专业教学方式探索
创新性实践教学模式的结构设计课程的教学研究
基于工学结合的数据库应用基础课程开发研究
机电技术应用专业中高职教育有效衔接研究
基于现代学徒制下的产教融合课程体系研究
职业院校专业课教师执教能力研究
中职学生学业多元化评价的研究
中职机械制图课程教学改革思考与实践
中职生法治教育改革之研究
示范校建设——中职学校实训技能课理实一体化教学模式的实践研究
我校英才班工学结合人才培养模式的研究
基于项目组教学模式的高职软件专业学生创新创业教育研究
基于职业情境的高职软件测试课程教学改革与实践
高职院校推进学分制改革的研究与实践
孵化基地在大学生创新创业实践教学中的应用研究
基于分析教学构成要素建立课程评价体系的研究