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2018年度省级、校级质量工程项目和振兴计划部分项目年度检查
发布者:赵卫东    发布日期:2019-03-21    查看:894  次


主要工作要求如下:

关于开展2018年度教学质量工程项目和振兴计划部分项目检查、验收通知(2019.3.18).pdf

附件1:安徽省教育厅关于对高等教育质量工程项目进行年度检查验收的通知.pdf

附件2:滁州职业技术学院在建省、校级质量工程项目一览表(中期检查).pdf

附件3:滁州职业技术学院建设期满省、校级质量工程项目一览表(结题验收).pdf

附件4:校级质量工程项目进展报告书和结题验收报告书.rar

附件5:省级质量工程项目进展报告书、结题验收报告书.rar



材料提交时间:
2019-03-21至2019-04-10
参与的项目分别为:
基于BIM技术的校企合作人才培养和服务实践研究(重点)
《单片机原理与应用》课程翻转课堂 教学模式的研究与探索(一般)
高职微课教学资源库开发与应用研 究-以《塑料成型模具》课程为例(一般)
中等与高等职业教育课程衔接体系建设研究--以计算机类专业为例(重点)
对县域内中职学校的学生学习行为的研究(一般)
大数据时代下教师信息素养与专业化发展研究(一般)
新媒体环境下高职学生英语听说能力培养研究(一般)
园林建筑设计精品课程
《VB语言基础》
《PCB设计与制作》精品资源共享课程
汽车底盘构造与维修
精品资源开放课程
《道路工程检测技术》
《招贴设计》
《草坪建植与养护》
《数字媒体技术》
《摄影摄像基础》
五年制高职学生学习现状及对策研究
基于高职技能大赛的《建筑结构基础与平法识图》课程教学改革研究
基于高职院校阶段性数控实习在“互联网”环境下学生自主学习的研究
基于MS Excel的考试成绩分析和试卷质量评估系统的研究
任务驱动与虚拟实验相结合的《自动控制原理与系统》的教学研究
基于专业生命力的高职高专院校实训教学方法改革研究——以滁州职业技术学院食品与环境工程系为例
高职学生上课玩手机的原因分析及防治措施—以食品专业为例
基于闯关教学模式的《建筑力学与结构》课程改革实践
面向岗位的计算机应用技术专业课程体系建设的探索与实践
高职院校思政基础课校本教学案例的开发与应用
高职院校建筑类专业顶岗实习评价体系构建与实施性研究
高职院校学分制改革探索与实践—以滁州职业技术学院经济贸易系为例
高职英语无纸化考试研究---基于我院外语综合应用平台语音室建设
基于职业岗位能力和创新能力的《Flash动画制作》课程教学改革研究
“工学融合”——物业管理专业人才培养模式创新研究
基于“个别化教学”的高职建筑 装饰专业人才培养创新模式研究
“4平台+4模块”实践教学体系研究
在诊改背景下高职院校教师教学质量考核方式研究
高职院校音乐教育德育功能研究
实用英语口语技能大赛对高职英语教学改革的启示
“混合式翻转课堂”在产品 系统化教学中的研究
《管理学基础》教材
《园林工程预算》资助教材
资助出版教材《汽车电器设备与维修》
《高职体育新教程》
高等学校英语应用能力实训教程
经济学基础
《构成艺术》
《高职院校学生创业教育》
《模具制造技术》
计算机应用技术专业高端技能型人才培养创新模式实验区
物联网应用技术专业卓越人才创新实验区
高等数学优秀教学团队
工商企业管理专业综合改革试点
投资理财专业综合改革试点
移动互联应用技术专业综合改革试点
动漫设计与制作专业(网络动画)
数控技术特色专业
绿色食品生产与检验特色专业
C语言程序设计智慧课堂试点
PCB设计与制作智慧课堂试点
滁州职业技术学院安徽百士德工程咨询有限公司实践教育基地
滁州职业技术学院安徽省 华昌装饰工程有限公司实践教育基地
滁州职业技术学院安徽银通物联有限公司实践教育基地
精细化工生产技术
数据库应用技术精品资源共享课
大数据背景下数据库课程综合改革研究
基于陶行知体育思想下高职院校体育教学改革的实验研究
面向技能型创新人才培养的电工电子DIY实验模式研究
基于会计师工作室视角下的高职会计专业实教学模式研究
翻转课堂在高职建筑装饰CAD课程教学中的应用研究
高职院校产学研一体化办学模式研究—以安徽省为例(重点)
“模具设计与制造专业”教学团队
园林花卉生产与应用教学团队
数控加工技术
web标准网页设计
路由交换技术
软件测试
道路工程检测技术
大规模在线开放课程(MOOC)示范项目
基础化学
大规模在线开放课程(MOOC)示范项目--建筑工程计量与计价
花卉栽培与应用
建筑力学
有机化学实验
BIM建模应用技术
大学生物联网创客实验室
学院计算机综合实训中心
旅游管理校外实训基地管理中心
市场营销综合改革试点
机电一体化专业“学徒制”综合改革试点
汽车服务与营销专业
电气自动化特色专业
卓越汽车类技能型人才培养