主要工作要求如下：

请各项目负责人对照专家评审的修改意见，完成项目任务书

材料提交时间：
2022-08-31至2022-09-14
参与的项目分别为：
高职院校学培融合教学改革项目评价指标体系的构建与实施——以电子商务专业为例
地域优秀传统文化融入高职院校美育教学的策略研究
新时代背景下高职院校美育实施途径与策略研究
产教融合背景下高职院校思想政治教育和意识形态工作的挑战与对策研究
“提质培优”背景下深化高校育人工作的教学实践研究
学习支持服务视域下高职英语教学与数字化深度融合路径研究——基于BOPPPS模型
“岗课赛证”融通汽车专业人才培养模式的研究
疫情视域下基于 OBE 理念的高职《软件测试》课程混合式教学模式的构建与实施
“中国文化走出去”战略下高职英语教学模式改革研究
基于“三个面向”视角探索1+X证书制度推进“三教”改革的实践路径研究
美育教育在高职院校专业课程教学中实践与研究
“赛教融合”模式下《机械制造工艺》课程教学研究
基于OBE-CDIO模式下的软件技术专业改革与实践
基于“互联网+”的电气自动化专业项目式智慧课堂教学模式研究
新工科背景下《机械设计基础》与《PLC应用》深度融合改革与教学创新研究
认知语境视域下的高职外语课程思政融入研究——以《新技能英语（思政版）》为例
《市场营销》项目化教学改革研究
思政教育在食品专业教学活动中的应用研究
线上线下混合教学模式对高职英语阅读教学的影响研究
立德树人视角下高职课程教学重构问题与出路探究——以web前端设计课程为例
基于OBE理念的混合式教学质量评价体系构建方法研究
传统文化融入大学生思想政治理论课路径探究
皖东本土红色资源融入高校思政课教学研究
课程思政背景下以“化学素养提高”为目的的高职《化学与生活》教学路径研究与实践
MOOC“慕课”与线下实践教学互融合式教学模式在《数控原理与编程》课程中的应用
高职院校思政课教师职业倦怠困境及干预机制研究
工程造价专业岗课赛证综合育人改革
软件技术专业岗课赛证综合育人改革
中国旅游地理
日语
税费计算与申报
汽车电器设备与维修
商务礼仪
食品生产机械与设备
室内装饰材料与应用
机械设计基础
数据库应用技术
面向对象程序设计
会计信息化
宴会策划与设计
财务管理实务
现代物流基础
园林树木栽培技术
财务会计实务I
工程力学
UI设计
汽车电工电子基础
多轴编程与加工技术
信息技术
Python语言基础
主体结构施工
基础化学
实用英语
普通物理
滁州职业技术学院滁州蝶瑞软件有限公司产教融合实训基地
滁州职业技术学院凤凰数媒（北京）教育科技有限公司产教融合实训基地
滁州职业技术学院滁州市天造地设 装饰设计有限公司产教融合实训基地
电子商务专业教师教学创新团队
道路与桥梁工程技术专业教师教学创新团队
建筑装饰工程技术专业教师教学创新团队
电气自动化专业教师教学创新团队
成本计算与管理
无人机市场营销
物联网PC应用开发
食品营养与卫生
建筑工程计量与计价
PhotoSHOP图像处理实战教程
电子商务数据分析
大数据与会计专业教学资源库
食品营养与检测专业教学资源库
机械设计与制造专业教学资源库
电子商务专业教学资源库
建筑工程技术专业教学资源库
工业设计特色专业教学资源库
滁州职业技术学院电子商务专业群
滁州职业技术学院食品营养与检测专业群
滁州职业技术学院艺术设计类专业群
滁州职业技术学院大数据与会计专业群
滁州职业技术学院机电一体化技术专业群
滁州职业技术学院物联网应用技术专业群