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2023年校级质量工程建设项目立项任务书
发布者：祁欣怡 发布日期：2025-05-21 查看：45 次
主要工作要求如下：
材料提交时间：
2023-09-13至2023-10-27
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 《动力电池及维护技术》校企合作教材 | 杨诚 | 机械与汽车工程学院 |
| 2 | 新能源汽车电机驱动技术 | 贾会星 | 机械与汽车工程学院 |
| 3 | 虚拟角色设计 | 王一超 | 传媒与设计学院 |
| 4 | 虚拟空间设计与应用 | 周勇 | 传媒与设计学院 |
| 5 | “写生”之本体意涵与当代中国美术教育的反思和重识 | 曹明 | 传媒与设计学院 |
| 6 | “元宇宙”视域下数字化技术赋能高职院校美育的实施路径 | 王星辰 | 传媒与设计学院 |
| 7 | 食品检验检测技术专业特色现代学徒制 | 谢小花 | 食品与环境工程学院 |
| 8 | 机械设计与制造专业改造升级 | 范丽丽 | 机械与汽车工程学院 |
| 9 | 动漫制作技术专业改造升级 | 范文娟 | 传媒与设计学院 |
| 10 | 现代学徒制背景下高职食品专业人才培养模式探索与实践 | 陈静 | 食品与环境工程学院 |
| 11 | 大数据与会计专业 岗课赛证综合育人改革 | 夏敏 | 管理学院 |
| 12 | 基于OBE-CDIO理念的《网店装修》课程“课岗证赛”融合教学改革研究 | 刘会珍 | 商学院 |
| 13 | 建筑工程技术技能大师工作室 | 梁冠军 | 建筑工程学院 |
| 14 | 物流专业英语 | 曹秦 | 商学院 |
| 15 | 基于PDCA循环理念培养工程能力的新能源汽车电气课程教学改革研究与实践 | 张婷婷 | 机械与汽车工程学院 |
| 16 | “伟大建党精神”引领下高职院校思政课提质增效路径研究 | 汪立超 | 马克思主义学院 |
| 17 | Python语言基础 | 钮永莉 | 信息工程学院 |
| 18 | Linux操作系统项目化教程 | 魏光杏 | 信息工程学院 |
| 19 | 机电一体化技术专业教学资源库 | 卢干 | 电气工程学院 |
| 20 | 创新创业教育 | 林迅 | 基础教学部 |
| 21 | 动力电池及维护技术 | 杨诚 | 机械与汽车工程学院 |
| 22 | 基于微课的高职大学物理实验翻转课堂教学模式探究 | 梁金荣 | 基础教学部 |
| 23 | 新能源汽车电控技术 | 姚芳 | 机械与汽车工程学院 |
| 24 | 市场营销专业岗课赛证综合育人改革 | 张帅 | 商学院 |
| 25 | 融媒体视角下课程思政融入大学语文教学的路径研究 | 胡晓 | 基础教学部 |
| 26 | 基于产教融合的职业院校创新创业人才培养模式研究 | 祁欣怡 | 基础教学部 |
| 27 | 工程造价技能大师工作室 | 张国富 | 建筑工程学院 |
| 28 | 工程招投标与合同管理 | 孙杰 | 建筑工程学院 |
| 29 | 软件技术专业教学资源库 | 王善勤 | 信息工程学院 |
| 30 | 新能源汽车技术特色高水平专业 | 杨章林 | 机械与汽车工程学院 |
| 31 | 媒体影像 | 陈潇潇 | 传媒与设计学院 |
| 32 | 普拉提 | 杨秀芹 | 体育教学部 |
| 33 | 消费者行为分析 | 曹洁 | 商学院 |
| 34 | 工业机器人基础 | 张文磊 | 电气工程学院 |
| 35 | 基于混合式教学模式《建筑CAD》课程思政实现路径研究 | 江小丽 | 建筑工程学院 |
| 36 | 1+X证书制度下 机械设计与制造专业“岗课赛证”融通的教学研究 | 杨苗苗 | 机械与汽车工程学院 |
| 37 | 工程造价专业教学资源库 | 管红兵 | 建筑工程学院 |
| 38 | 商务英语语法 | 陈艳 | 商学院 |
| 39 | 自动控制原理 | 孙素军 | 电气工程学院 |
| 40 | 疫情视域下基于 OBE 理念的高职《软件测试》课程混合式教学模式的构建与实施 | 刘东旭 | 信息工程学院 |
| 41 | 汽车制造与试验技术专业教学创新团队 | 贾会星 | 机械与汽车工程学院 |
| 42 | 基于OBE理念的混合式教学质量评价体系构建方法研究 | 赵卫东 | 教务处 |
| 43 | 数字经济背景下财务大数据分析 课程建设模式与实践路径研究 | 孙宁 | 管理学院 |
| 44 | “提质培优”背景下深化高校协同育人工作的教学实践进路 | 刘娟 | 传媒与设计学院 |
| 45 | 基础工程施工 | 张涛 | 建筑工程学院 |
| 46 | 有机化学实验 | 王磊 | 食品与环境工程学院 |
| 47 | 电子商务数据分析 | 付则晨 | 商学院 |
